1. روان‌شناسی یادگیری و آموزش: جدیدترین نظریه‌ها، پژوهش‌ها و کاربردها در حوزه‌ی کلاس درس
Author: / مارک اسمیت، جاناتان فیرث,عنوان اصلی: Psychology in the classroom: a teacher's guide to what works, 2018.,اسمیت,Smith
Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
Subject: حافظه,Memory,تدریس,Teaching, -- جنبه‌های روان‌شناسی, -- Psychological aspects,a01,a01,a02,a02
Classification :
LB
۱۰۶۳
/
الف
۵
ر
۹ ۱۳۹۸
2. کاربرد روان‌شناسی در کلاس درس (راهنمای معلمان)
Author: / نویسندگان مارک اسمیت، جوناتان فریت,عنوان اصلی:Psychology in the classroom : a teacher's guide to what works,2018.,اسمیت,Smith
Library: Central library of medical university of Isfahan (Esfahan)
Subject: حافظه,Memory,تدریس,Teaching, -- جنبه‌های روان‌شناسی, -- Psychological aspects,a01,a01,a02,a02
Classification :
LB
۱۰۶۳
/
الف
۵
ک
۲ ۱۳۹۹
3. کاربرد روان‌شناسی در کلاس درس (راهنمای معلمان)
Author: / نویسندگان مارک اسمیت، جاناتان فرس,عنوان اصلی:Psychology in the classroom : a teacher's guide to what works,2018.,اسمیت,Smith
Library: Imam Reza International University library and information center (Khorasan Razavi)
Subject: حافظه,Memory,تدریس,Teaching, -- جنبه‌های روان‌شناسی, -- Psychological aspects,a01,a01,a02,a02
Classification :
LB
۱۰۶۳
/
الف
۵
ر
۹ ۱۳۹۹
4. کاربرد روان‌شناسی در کلاس درس (راهنمای معلمان)
Author: / نویسندگان مارک اسمیت، جوناتان فرس,عنوان اصلی:Psychology in the classroom : a teacher's guide to what works,2018.,اسمیت,Smith
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: حافظه,Memory,تدریس,Teaching, -- جنبه‌های روان‌شناسی, -- Psychological aspects,a01,a01,a02,a02
Classification :
LB
۱۰۶۳
/
الف
۵
ک
۲ ۱۳۹۹
5. کاربرد روان‌شناسی در کلاس درس (راهنمای معلمان)
Author: / نویسندگان مارک اسمیت، جوناتان فریت,عنوان اصلی:Psychology in the classroom : a teacher's guide to what works,2018.,اسمیت,Smith
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject: حافظه,Memory,تدریس,Teaching, -- جنبه‌های روان‌شناسی, -- Psychological aspects,a01,a01,a02,a02
Classification :
LB
۱۰۶۳
/
الف
۵
ک
۲
